E4 Support et mise à disposition de services informatiques
Épreuve orale – Coefficient 4
Épreuve orale – Coefficient 4
Objectifs
Cette épreuve vise à évaluer chez la personne candidate l’acquisition des compétences décrites dans le bloc de compétences « Support et mise à disposition de services informatiques », à savoir :
Compétences concernées :
-
Gérer le patrimoine informatique ;
-
Répondre aux incidents et demandes d’assistance et d’évolution ;
-
Développer la présence en ligne de l’organisation ;
-
Travailler en mode projet ;
-
Mettre à disposition des utilisateurs un service informatique ;
-
Organiser son développement professionnel.
Elle prend appui sur des réalisations professionnelles vécues par la personne candidate au cours de sa formation et recensées dans un dossier numérique (portfolio)
Format de l’épreuve : Deux phases consécutives
-
pendant 10 minutes (maximum) la personne candidate présente son parcours de professionnalisation et justifie les modalités d’acquisition des compétences du bloc « Support et mise à disposition de services informatiques ».
-
s’en suit 30 minutes d’échange avec le jury qui permettent, d’une part, d’expliciter et d’apprécier le parcours de professionnalisation et, d’autre part, d’approfondir une ou plusieurs réalisations décrites dans le dossier numérique (portfolio)
L’entretien permet d’apprécier la capacité de la personne candidate à mobiliser les compétences visées, sa capacité à rendre compte d’un travail réalisé au sein d’une équipe projet en mettant clairement en évidence sa contribution personnelle.
Les attendus en termes de comportement et de communication
-
Écouter, interpréter et prendre en compte les demandes des utilisateurs et des clients, en autonomie ou en relayant vers une personne ou une entité habilitée et compétente.
-
Informer et sensibiliser les utilisateurs et les clients concernant le stockage et le traitement des données à caractère personnel.
-
Documenter ses actions.
-
Savoir anticiper, gérer des priorités et faire preuve de sang-froid.
-
Être capable de collaborer au sein d’une équipe d’informaticiens et d’échanger avec les clients et les partenaires.
-
Avoir l’esprit d’initiative et être autonome.
-
S’adapter à des situations complexes, sous contraintes.
-
Avoir une communication écrite et orale adaptée aux acteurs internes et externes:
-
rendre compte synthétiquement des actions entreprises et des réalisations ;
-
adapter sa communication aux différents types d’interlocuteurs ;
-
respecter les règles de confidentialité.
-
-
S’impliquer dans l’actualisation de ses connaissances professionnelles et se former si nécessaire.
Contenu du dossier candidat E4
Ce dossier est constitué :
-
D’une page de garde Page de garde E4
-
Des attestations de stage, première et deuxième année, ou les certificats de travail (apprentis)
-
Un tableau de synthèse (lien) récapitulant l’ensemble des réalisations présentées dans le portfolio dont le modèle est fourni. Pour chaque réalisation présente dans le dossier, les compétences mobilisées sont précisées;
-
Le lien vers un support de type portfolio retraçant le parcours de professionnalisation de la personne candidate et décrivant les réalisations professionnelles élaborées au cours de sa formation. Les réalisations professionnelles présentées doivent, dans leur ensemble, mobiliser toutes les compétences définies dans les Objectifs de cette épreuve.
Date butoir de remise des dossiers
Votre dossier est constitué d’une chemise de couleur rouge, avec ce modèle de page de couverture et comportant les documents demandés (Contenu du dossier candidat E4).
À déposer au plus tard le mercredi 05 avril 2023.
Annexes : Contextes des compétences évaluées
En lien avec les Objectifs
Gestion du patrimoine informatique
-
Recensement du patrimoine informatique réalisé au moyen d’un outil de gestion des actifs informatiques.
-
Référentiels, normes et standards sont mobilisés de façon pertinente.
-
Les droits mis en place correspondent aux habilitations des acteurs.
-
Conditions de continuité et de reprise d’un service
-
Sauvegardes et restaurations
Répondre aux incidents et aux demandes d’assistance et d’évolution
-
Notion de niveaux de hotline
-
Outil de gestion de tickets d’incidents (jira… voir solutions en lien avec les dépôt distant git)
Développer la présence en ligne de l’organisation
-
Technologies du web (protocoles, format d’échanges et de présentation, html/css/xml/json, DOM, js …)
-
Notion de référencement
Travailler en mode projet
-
Gestionnaire de code source, travail collaboratif: Git et dépôt distant
-
Méthodes agiles
-
UML et diagrammes courants